“Тоді я був просто Ульф” характеристика головних героїв твору Ульфа Старка допоможе розкрити риси характеру та образи персонажів.
“Тоді я був просто Ульф” характеристика героїв твору
Ульф – це хлопчик, який живе в Швеції, м. Седертельє. На початку твору йому 8 років, він веде свою автобіографічну розповідь до 15 років.
Ульф виявляє велику винахідливість та уяву. Він часто утікає в світ своїх фантазій, де його життя барвисте і захопливе. Навіть у повсякденних ситуаціях він вміє побачити щось неймовірне та цікаве. Ульф є наполегливим та цілеспрямованим. Він не зупиняється перед перешкодами та завжди прагне досягти своїх цілей.
Важлива риса його характеру – це кмітливість, він часто знаходить нестандартні виходи зі складних ситуацій. Нарешті, Ульф – це відважний та мрійливий хлопець. Він не боїться викликів, що життя кидає йому, і завжди мріє про щось більше.
Ян – старший брат Ульфа, який хоче проводити більше часу зі своїми друзями, ніж з молодшим братом. Ян є кмітливим хлопцем, коли пропонує Ульфу “пошуки скарбів” в печері, використовуючи це як спосіб позбутися від молодшого брата на деякий час.
Ульф прагне використовувати молодшого брата для власної вигоди, але при цьому також демонструє певну турботу про нього, яка виявляється в його реакції на “пошук скарбів” та пізніше, коли тато підкреслює важливість говорити правду. Ян хоче виокремитися з родинного середовища і знайти своє місце у світі, що може бути характерно для багатьох підлітків.
Батьки Ульфа є люблячими і турботливими. Тато, як зубний лікар, має раціональний підхід до життя і буває обережним у відносинах з ситуаціями, які він вважає неочікуваними чи непередбачуваними. Він хвилюється, що Ульф часто вигадує різні історії. Батько турбується про здоров’я сина.
Матір, займаючись господарством, є більш емоційною та співчутливою. Вона також турбується про Ульфа, але, виявляє це іншим способом – завжди заспокоює сина, переконуючи його, що його вигадки були лише снами, а не реальними подіями.
Вчителька Беріт відзначається своїм розумінням та підтримкою учнів. Вона проявляє толерантність до творчості учнів. Її реакція на малюнок Ульфа, який відрізнявся від звичайних реалістичних творів, свідчить про її відкритий підхід до розвитку творчих здібностей учнів. Беріт підкреслила унікальність та сміливість малюнка, підтримуючи творчий потенціал хлопчика. Вона була переконана в тому, що кожен учень має свої унікальні здібності та потреби, і підтримувала їх у цьому. Беріт не лише заохочувала Ульфа, але й спрямовувала його у його творчому розвитку, використовуючи приклади відомих митців, наприклад, Шагала. Крім того, вона є мудрою та натхненною вчителькою. Її здатність демонструвати різноманітність художніх стилів та використовувати їх для навчання стимулювала творчий розвиток учнів. Вона прагнула допомогти Ульфу розширити погляд на світ та навчити його цінувати красу у всіх її проявах.
Загалом, вчителька Беріт – це втілення педагогічної мудрості та відкритості, яка стимулює творчий розвиток своїх учнів.
Бірґітта – дівчина, такого ж віку як Ульф. Вона є симпатичною та розумною, співчутливою та турботливою, сміливою та впевненою у собі. Вона грає у футбол разом з хлопцями, що свідчить про її рішучість та бажання відчувати себе рівною серед однолітків. Коли вона влучає м’ячем по голові Ульфа, вона виявляє занепокоєння та намагається допомогти йому, показуючи свою здатність співчувати та розуміти потреби інших. Берґітта є принциповою дівчинкою, відмовляючись від матеріального винагородження за поцілунок, показуючи свою незалежність та готовність діяти згідно зі своїми власними цінностями та переконаннями.
Геннінґ – є добрим другом та компаньйоном для Ульфа. Він розумний та цікавий хлопець, який відрізняється своєю любов’ю до читання та досліджень. Він є добрим другом, що відкриває Ульфу нові горизонти та сприяє його інтелектуальному розвитку. Геннінґ проявляє значний інтерес до навчання та розумової активності. Він віддає перевагу розв’язанню головоломок та читанню книжок, що свідчить про його любов до інтелектуальних викликів та бажання розширювати свої знання і навички. Геннінґ демонструє відмінне розуміння світу навколо себе та загальних знань. Він вільно розмовляє про географію, вагу та інші цікаві факти, що вражає Ульфа та підвищує його інтелектуальний рівень. Він приймає Ульфа вдома та ділиться з ним своїми захопленнями та інтересами. Узагалі, Геннінґ є типовим інтелектуалом з багатим внутрішнім світом та бажанням досліджувати та вивчати нове. Він є важливою фігурою у житті Ульфа, який сприяє його освітньому та інтелектуальному розвитку.
Б’єрне – друг Ульфа, який вчив його танцювати фокстрот. Він є приємним та відкритим хлопцем, який вміє створити дружню атмосферу та підтримати товариша в будь-якій ситуації. Б’єрне проявляє доброту та ввічливість, запрошуючи Ульфа на свій день народження та пропонуючи навчити його танцювати, коли він дізнався, що Ульфа це хвилює. Він виявляє терпіння та відданість під час навчання Ульфа танцям. Він витрачає багато часу та зусиль, щоб допомогти Ульфу навчитися, навіть коли це потребує багато спроб. Важлива риса його характеру – це відданість та вірність дружбі. Він завжди підтримує Ульфа. Б’єрне є добрим другом, що допомагає Ульфу навчитися танцювати та підтримує його на святкуванні дня народження.
Аґнета – дівчина, яка подобалася Ульфу. Вона впевнена у собі, не соромиться виражати свої бажання і прагнення, навіть якщо це виходить за рамки традиційних ролей. Наприклад, вона сама запитує Ульфа, що він хотів би робити, і пропонує варіанти для розваги. Заради неї він навчився танцювати фокстрот. Важлива риса характеру Аґнети – це її емоційна відкритість та відвертість. Вона не соромиться показувати свої почуття та емоції, що робить її ще більш привабливою для оточуючих. Наприклад, вона відверто висловлює своє задоволення під час гри в стрільбу та навіть ініціює поцілунок з Ульфом.
Єран – однокласник, конкурент та суперник Ульфа у творчому конкурсі. Єран є освіченим та обдарованим учнем. Він виріс в родині, де освіта є важливою, що дало йому додаткові переваги в навчанні. Його батько доцент історії літератури, а мама викладачка шведської мови, що дозволило Єрану мати відмінні знання. З Ульфом вони змагалися на написання найкращих творів. Єран найкраще в класі знав шведську мову, що дає йому перевагу в літературних змаганнях. Він вміє вільно та ефективно виражати свої думки. Єран є спритним конкурентом, який не здається після поразок. Він постійно прагне покращувати свої навички та досягати високих результатів у навчанні.
Загалом, Єран – це талановитий, амбітний та цілеспрямований учень.
Пані в короткому халатику – це продавчиня з книгарні на Бандгаґені. Зображується в тексті як приваблива, але не дуже молода. Вона носила синій робочий халатик з атласної тканини, мала дуже короткі ноги, а халатик був ще коротший. Пані в короткому халатику виявляється доброзичливою та відкритою людиною. Вона допомагає Ульфу вибрати книжку, що сподобалася йому, та навіть підтримує його, коли він почувається погано через астму (насправді він задихався від пахощів її парфуму). Її дії і слова демонструють співчуття та турботу. Якось вона сказала Ульфу, що дуже гарні книжки не бувають однакові. Вони геть несхожі, оскільки розповідають про щось дуже особисте. Крім того, Пані в короткому халатику проявляє сміливість та незалежність. Вона виглядає впевненою, коли виходить на зустріч Ульфові та обирає для нього книгу. У цілому, Пані в короткому халатику представлена як цікава, привітна та самостійна жінка, яка має вплив на хлопчика та виступає у його житті як символ щастя та підтримки.
Коре – однокласник Ульфа. Зовнішність у нього звичайна, він: “худорлявий хлопець з прилизаним назад чубом і синіми очима”. Коре вирізняється серед інших та привертає увагу своїм зовнішнім виглядом. Ульф з Коре пливуть на кораблі з Ґетеборга до курорту Брідлінґтон. Коре виявляється справжнім другом для Ульфа, який навіть на прохання головного героя придбав яєчний лікер. Це свідчить про те, що Коре відкритий до спілкування та допомоги іншим. Але Коре має свої власні інтереси та хобі. Він виявляє інтерес до Аґнети, проводить час з нею та проявляє свою прихільність через спільні заходи. Однак, Коре не завжди враховує почуття інших, зокрема, Ульфа. Його спілкування з Аґнетою та вчинки засмучують Ульфа.
Аґнета Валь – це дівчина, з якою Ульф теж познайомився на кораблі. Агнета розумна та освідчена, має широкий кругозір, цікавиться культурою. Вона читає Камю та Франсуазу Саґан, проявляє інтерес до філософії, музики та поезії. Дівчина виражає своє незадоволення хлопцями, які носять сандалі, та має чітке уявлення про те, що хоче від життя. Це свідчить про її впевненість у собі та готовність боротися за свої принципи. Важлива риса Агнети – її творчий підхід до життя. Вона мріє стати скульптором і виявляє інтерес до мистецтва. У відносинах з Ульфом, Агнета виявляється як розумний та емоційно чутливий супутник, що співпереживає йому у важкі моменти та відкрито ділиться своїми думками та почуттями. Її присутність відкриває нові горизонти для Ульфа, стимулюючи його розвиток як особистості. Адже, йому ледве виповнилося п’ятнадцять років, а він вже пережив своє перше велике нещасливе кохання.
Сестри Уддгам, у яких проживає Ульф під час навчання, представлені в тексті як турботливі опікунки. Автор наводить їх опис: «дві біляві тітоньки, які мешкали в одному будинку зі своїм старшим братом…». Вони виявляють певну турботу щодо Ульфа, хоча інколи ця турбота може виявитися трохи надмірною. Вони подарували Ульфу світло-коричневу дорожню сумку, розмістили у ній небагато речей, виражаючи турботу про його комфорт. Крім того, сестри Уддгам вирішили вивезти Ульфа на екскурсію до садів Англії, що свідчить про їхнє бажання забезпечити йому цікавий та корисний відпочинок.
Автор твору – KRASOL8
Матеріал надано лише для публікації на сайті dovidka.biz.ua. Копіювання заборонено!
