Байка “Муха й Бджола” аналіз

Глібов “Муха й Бджола” аналіз – мораль байки, тема, ідея, головна думка.

Кажуть, що нахабство — друге щастя. Про тих, хто користується таким девізом у житті, в алегоричній формі говорить Л. Глібов у бай ці “Муха й Бджола”. Бджола — трудяща людина, яка не може без праці. хоче жити чесно заробленим. Муха — це та людина, що живиться чужою працею, нахабно забирає придбане, зроблене іншими, ще й хизується при цьому. Таких людей-нероб зневажали раніше й зневажають тепер.

Байка “Муха й Бджола” аналіз

Жанр – байка

Рік написання – 1864 — 1872

Тема “Муха й Бджола”: зображення зустрічі Мухи й Бджоли, в якій кожна висловила свого життя та покритикувала іншу.

Ідея “Муха й Бджола”: уславлення працьовитості, творчого натхнення, вміння раціонально використовувати час (Бджола); засудження ледарства, безпечності; прагнення жити за рахунок інших, задовольняючи власні потреби.

Основна думка “Муха й Бджола”: пошану і повагу має той у суспільстві, хто працює заради інших, приносить користь, марно не витрачає часу; ледарі — непрохані гості.

Мораль байки “Муха й Бджола”: треба бути працьовитим.

У байці “Муха та Бджола” засуджуються нероби та ледарі.

Дія в байці Л. Глібова “Муха і Бджола” відбувається улітку.

Композиція “Муха й Бджола”

Байка побудована на протиставленні двох героїнь (Муха і Бджола), їх ставленні до праці, розваг, власного призначення в житті.

• Експозиція: зустріч читача з Мухою, що живе безтурботно, мов панночка.
• Зав’язка: розмова Мухи з Бджолою: сенс життя у розкоші, святкуваннях чи у повсякденній сумлінній праці?
• Кульмінація: непорозуміння між Мухою і Бджолою.
• Розв’язка: мораль байки.

Характеристика героїв байки «Муха й Бджола» Л. Глібова

У творі через алегоричні образи змальовано ледачих і працьовитих людей.

• Бджола -працьовита, відповідальна, економна (вміє раціонально використовувати час). Бджолі навіть ніколи перепочити: з ранку до вечора вона у праці, у «клопотах у полі». Праця — це її життєва необхідність, без неї вона не мислить свого існування. І тому Бджола зневажає ліниву Муху.  Бджола у Глібова — носій працелюбності, справедливості, носій позитивного начала. В образі Бджоли втілено людину, яка вбачає своє щастя в праці. Для неї сенс життя – приносити радість.
• Муха – ледача, хвалькувата, безпечна, настирлива, безтурботна. Глібов наділяє її такими рисами, як хвалькуватість, зухвалість, чванливість, безсовісність. Муха є символом неробства.

Яку людську ваду уособлює образ Мухи (байка “Муха і Бджола”)? Лінощі

«Муха й Бджола» художні засоби

• Епітети: «Муха-ледащиця», «погана доленька», «чорної години», «праця бідная»,
• Метафори:  «вітрець тихесенько гойдає», «за тиждень би головоньку схилила».
• Порівняння: «гойдає, мов панночку», «не те, що клопоти у полі і праця бідная твоя»,

«Муха й Бджола» прислів’я до байки

Цієї байки Л. Глібова стосується таке прислів’я: “Без труда – нема плода”, а також:

До роботи плачучи, а до танців скачучи.

Добре працюватимеш — честь і славу матимеш.

Лінь гірше хвороби.

Вродилось ледащо нінащо.

Лінивому все ніколи.

Як без діла сидіти, то можна й одубіти.

Байка “Муха й Бджола” аудіо слухати

Питання та тести до твору “Муха та бджола”

1. Як Л. Глібов називає Муху?
а) Дармоїдкою;
б) ледащицею;
в) легковажною.
2. Для чого Муха «майнула у садок»? Щоб:
а) сховатися від пекучого сонця та перепочити в холодочку;
б) зібрати мед з духмяних квітів;
в) подивитися на квіти та почути голосок зозулі.
3. Про що думала Муха, примостившись на красолі?
а) Про гарне життя на волі;
б) про красу і чарівність літнього саду;
в) про власну мудрість і працьовитість.

4.  Чий голосок хотіла послухати Муха в байці “Муха і Бджола”?
а)  зозулин
б) соловейка ;
в) жайворонка

12. Коли Муха майнула у садок?
а) навесні
б)влітку
в) восени