Катерина Штанко «Дракони, вперед!» аналіз твору допоможе визначити, яка тема та ідея, хто головні герої, який сюжет та проблематика казкової повісті. Ця інформація допоможе скласти літературний паспорт твору, який здобув перемогу в конкурсі «Дитяча книга року BBC».
«Дракони, вперед!» паспорт твору (аналіз)
Автор – Катерина Штанко
Рік написання – 2014
Рід літератури – епос
Жанр – фантастична пригодницька повість
Тема: розповідь про пригоди хлопчика Михася, який вирощує дракона та відкриває для себе світ чарівних істот.
Ідея: віра в себе допомагає подолати труднощі, а любов до природи та цікавість до навколишнього світу розширюють горизонти.
Головна думка твору: відповідальність, дружба та любов до природи допомагають подолати будь-які труднощі.
«Дракони, вперед!» головні герої
«Дракони, вперед!» сюжет та композиція твору
Твір має 2 частини та 39 розділів.
У повісті розповідається про хлопчика Михася, який захоплюється вирощуванням рослин і мріє побачити рідкісні види. Під час відпочинку в Ялті потрапляє на заборонену ділянку ботанічного саду, де випадково знаходить чарівне драконяче дерево і приносить його кісточку додому. Згодом з цієї кісточки народжується маленький дракон, який стає його другом. Та крім нового друга Михась сам стає напівдраконом, він розуміє мову рослин і тварин, розуміє мову однорічного брата. Він дізнається, що і його молодший брат має зв’язок із драконом.
Батьки дозволяють Михасеві лишити дракона, бо думають що це породистий пес.
Одного дня, під час прогулянки, Михась дізнається, що його сусід Лєлік також має дракона, але хижого і небезпечного. У їх дворі зникають тварини, і друзі підозрюють, що винен Спайк. Вони дізнаються, що Спайк втратив контроль, тому батько Лєліка вигнав його і тепер дракон жив у підвалі. Хома і Михась починають підгодовувати його. А коли мисливці на драконів викрадають Хому та Котьку, то Спайк навіть допомагає знайти їх та звільнити, хоча й сам отримує поранення. З полону контрабандистів на волю втекло дев’ять драконів і всі вони летять у Крим, бо лише там можна врятувати пораненого Спайка.
Зрештою, дракони потрапляють до драконячої школи на Місяці, а Михась вчиться бути відповідальним.
Елементи сюжету:
- Експозиція: розповідь про Михася, поїздка в ботанічний сад.
- Зав’язка: вирощування драконячого дерева, знайомство з маленьким дракончиком.
- Розвиток подій:знайомство з Спайком, викрадення Хоми та Котька
- Кульмінація: звільнення драконів з увʼязнення, політ з пораненим Спайком в Крим.
- Розв’язка: Порятунок Спайка, навчання драконів у школі на Місяці.
Проблематика:
♦Самореалізація та пошук себе
♦Батьки та діти
♦Дружба та відповідальність
♦Екологія та природа
Який жанр твору «Дракони, вперед»?
Це фантастична пригодницька повість.
Ознаки фантастичного твору
Фантастичні персонажі з твору:
- Грушевий дракон Хома, хижий дракон Спайк та інші дракони з Драконарію, рослини, що розмовляють.
- Домінус Верба – домовик родини Вербицьких,
- Ельфи та прялі в ботанічному саду,
- Шпак музика та його онука Альфа Бетельгейзе (її зовнішність постійно змінювалась)
Чарівні перетворення:
- З насінинки драконячого дерева виростає грушевий дракон Хома
- Спайк та Хома можуть змінювати свій вигляд (перекидатися на собаку)
- Михась та Котька перетворюються на драконів, коли Амур Ґалант грав на чарівному музичному інструмені.
Ознаки пригодницького твору
1. Цікавий і динамічний сюжет (Михась опиняється на забороненій ділянці ботанічного саду, знаходить чарівні рослини, заводить дракона, стикається з небезпекою від хижака Спайка, рятує Хому та брата, допомагає драконам дістатися до Криму).
2. Наявність пригод та випробувань (Михась проходить через багато випробувань: досліджує таємничі місця, бореться зі страхами, рятує друга, шукає способи допомогти Спайку, заробляє гроші на їжу для нього).
3. Зміна головного героя – у процесі подорожей і випробувань Михась змінюється: він стає сміливішим, відповідальнішим, вчиться дружити, приймати рішення та допомагати іншим.
4. Подорожі героїв
